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新闻动态
以教学竞赛为引擎,全面助推青年教师专业化发展——我院教师在浙江省第四届高校教师教学创新大赛中获奖

4月20-21日,浙江省第四届高校教师教学创新大赛在浙江工业大学成功举办。我院英语系青年教师周维作为学校唯一代表闯入决赛,最终斩获新文科赛道二等奖,实现了历史性突破。

外国语学院以教师教学竞赛为重要引擎,全面推动青年教师的专业化成长,积极贯彻“以赛促教、以赛促学,以赛促改、以赛促建”的总体思路,围绕青年教师教学竞赛开展了系统性工作,旨在培养一支高水平、专业化的教师队伍。

学院出台了系列文件,为新教师培育提供制度保障。如落实《外国语学院新教师导教制度》,为青年教师配备经验丰富的老教师进行传、帮、带。通过《外国语学院教师参加校外高水平教研活动支持办法》,为教师参加与高水平培训及讲座活动提供经费支持。将教学竞赛获奖纳入教师聘岗考核中,提升教师参赛动力。

同时,学院积极鼓励青年教师参与各类教学研讨、教学观摩和教学交流等活动,为其提供了广阔的学习空间。各系部也以基层教学组织、教学团队为基础,自行组织了丰富多彩的教学活动,如集体备课、听课磨课等。青年教师们积极参与,共同探讨教学问题,分享教学心得,取得了显著成效。

此外,学院积极推动青年教师参与各类教学竞赛,充分发挥基层教学组织在培养青年教师中的关键作用,加强院-系部或院-基层教学组织的协同联动,优化了选手选拔、备赛集训、赛况跟踪及经验总结等环节,形成了一套较为完整的教学竞赛工作机制。近年来,学院在青年教师教学竞赛方面取得了较好的成果,教师先后在“外研社杯”全国高校外语教学大赛、外研社“教学之星”大赛、“外教社杯”全国高校日语教师微课大赛和浙江省高校微课教学比赛等赛事中获奖。

学院结合“三进”工作,提升教师“赛教融合”能力,既锤炼其教学基本功,又积极融入前沿教学的新理念和新方法,推动青年教师教育教学的创新发展。通过以赛促教,打造“赛教融合”的全员育人模式。该模式有效推动了学院课程思政全方位实施,落实立德树人根本任务;也有力助推了教师的职业发展,提高了教师培养新时代复合型国际化人才的职业水平。

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