4月23日下午，外国语学院在SC405会议室举办了关于教育部的 《大学英语教学指南》（征求意见稿）的研讨会。学院院长王小潞教授作“大学英语发展方向”的主题报告，应用语言学研究所的全体大学英语教师参加了会议，研讨会由胡海鹏副院长主持。
首先，王小潞院长向教师们介绍了目前中国大学英语教学与研究的发展的主要方向。从国家和社会的发展、我校未来的转型发展、我校各院系英语或双语教学的现状等三个角度指出我校大学英语教学改革势在必行，重点是扩大“大学英语”教学的内涵与外延，推进课程设置改革，未来可以基于分级教学形成大学英语教学课程群，如技能类的通用大学英语、学术导向类的通用学术英语、侧重于特定学科语言环境的学科英语。新形势下机遇与挑战并存，王院长鼓励大家明确自身定位，确立发展方向，以便更好地开展大学英语教学工作，实现自身长远发展。
王欢、孙永田和胡赛珠三位老师分别就各自研究的内容向大家做了介绍。王欢老师指出，我校部分学生确有学术英语方面的知识需求，开展学术英语的教学，将有利于培养学生的学术技能和学术素养，为他们日后的深造发展打下良好基础。孙永田老师重点解析了学科英语建设方案，胡赛珠老师则解读了大学英语实验班的学生反馈信息。三位老师的阐述进一步说明了大学英语课程改革的必要性，同时也给出了一些具体方式和方法。
随后，应用语言研究所副所长芦俊燕副教授为大家解读了《大学英语教学指南》（征求意见稿）。该指南从课程设置、培养目标、教学手段等方面对大学英语教学提出了指导性意见，对它的解读有助于加深老师们对本次教学改革的理解，同时也为下一步工作提供了有益的启发。
最后，全体大学英语教师就会议内容做了自由讨论，部分老师发表了自己的见解。大家一致认为本次研讨会为我院大学英语教学和教师未来的发展带来了新的思路、建议与启示。