12月3日晚，学校第三期教师国际化水平提升研修班圆满结课。结课仪式上，参加培训的教职员工用英文做了主题汇报交流，展示内容丰富多彩，从工作情景下的语言分享，到生活情景中的语言展示，再到文化情景中语言交流……难能可贵的是“才艺展示环节”，许多学员用英语演话剧、表演二人转、唱歌，还有学员精心制作英文视频汇报学习心得，而这些“实践教学环节”将与最后的口试和笔试成绩一起成为教学评估的重要组成部分，其他评估还包括英文简历制作、工作概括英文描述、学术论文写作等形式。
作为我校教育国际化战略的重要举措，人事处与外国语学院共同举办的“教师国际化水平提升研修班”自开班以来，深受全校教职员工的欢迎与喜爱，已举办二期，共有98名教师参加并顺利通过了培训。本次培训有32名教职工参加，历时3个多月，由具有海外留学经历的资深教师和经验丰富的外籍教师共同组成授课团队，同时邀请校内外教育国际化领域的专家进行交流互动。培训内容丰富全面，涵盖生活、学术、教育管理等方方面面；培训形式多样，通过设置各种语境，使学员熟练掌握国外生活的英语日常用语，采取听说先入，进行针对性的会话能力和跨文化交际意识训练，帮助学员进一步加深对英语国家社会文化和教育体制的理解。外国语学院还定期举办“教师国际化沙龙”活动，充分营造浓郁的国际化氛围和学习气氛。此外，对不同岗位的教师进行分类指导，针对教学岗教师，开设“学术类研修班”，着重实用性与学术性的结合，强化学员撰写英文邮件与简历、出国进修访学、参加外事活动及国际学术交流的实际应用能力；针对管理岗教师，开设“管理类研修班”，着重强化培训学员在合作项目教学管理、后勤服务、出国进修访学和国际交流活动等方面的实际应用能力。
自开班之日起，各教职工就表现出了极大的热情和积极性，通过近一学期的培训，很多教师纷纷表示受益匪浅。一些学员提到，培训期间，在老师的鼓励和指导下，自己已经越来越有自信，越来越敢于用英文表达。也有些老师对英语培训仍然兴趣十足，显得意犹未尽，并表示将继续开展英语学习，不断提高英语实际应用能力和外语水平, 以适应学校教育国际化发展的需求。据不完全统计，到目前为止，已有12位学员通过学习和努力前往国外大学进行访问交流。