在刚刚结束的校第六届青年教师教学技能竞赛中，我院廖佳栋、周文等4位青年教师分别获得了二等奖、三等奖和优秀奖的好成绩，他们均是在我院初赛中选拔出来的青年教师代表。
5月，我院根据学校通知，制定了切实的初赛活动预案，在专业研究所和学院工会的积极宣传动员下确定了初赛选手。在初赛中，各位参赛教师精心选取教学内容，合理进行教学组织，展现了良好的教学效果和鲜明的个人教学特色。初赛后，学院组成由王院长牵头的五人小组对最终入选的4位老师进行递进式专门指导，学院教坛新秀张静燕副教授、欧琛副教授、副院长蔡亮副教授、副院长胡海鹏副教授与参加比赛选手不断打磨材料，帮助他们在教学内容选取、教学组织和语言教态等方面做了更加充分的准备，也为他们最终在学校比赛中取得好成绩打好了铺垫。
教学工作是学生培养的中心，教师职业技能发展是人才培养的重要保障。我院始终注重对教师教学能力的培养，并通过多种渠道促成教师的教学交流和教学技能提升。本学期，学院讨论实施《教师职业技能发展工作方案》，鼓励45周岁以下的中青年教师积极参与各类教学能力比赛，鼓励专业及研究所积极根据相关比赛内容组织开展培训会和比赛等教研活动，并对此给予了充分的保障。教师职业技能提升被正式纳入学科建设、专业建设工作中来，表现优异者将在教师考评和聘岗等方面予以体现。
在相关举措的激励下，我院有4名教师报名参加了“2017年浙江省高校微课教学比赛”，他们将代表我校分别参加英语组和小语种组的比赛。在学院的青年教师教学技能比赛初赛上，四位参赛教师展示了自己的微课作品，将自己的培训成果向学院教师做了精彩的汇报。在学院的大力鼓励下，在全体教师的积极参与下，我院的教师职业技能发展改革和人才培养质量都有望取得更大提升。